|
|
- kök bulma ve hata analizinin yapıldığı ve bolca hesap makinesine ihtiyaç duyulan ders.
- ahmet sirkecioğlunun sürekli güldüğü ama her nedense ilk defa finalinde gülmediği bugün finalini olup kurtulduğumuz ders
(bkz. mat 202 e)(ascella, 11.05.2004 13:54 ~ 25.08.2004 15:26)
- özcan kalanderoğlu'ndan alınması gereken ders...
- mat 202 kodlu ders. (bkz. özcan hoca bizi diskoya götür)
- eğer feridun özgüç veriyorsa kesin alınacak ders
- tayfun günel'den alınmışsa geçilebilecek ders.tabi dönem içinde sıkıntıdan bırakmazsanız
- seçime bağlı tb derslerinden an itibariyle tek açık olanı. zorunlu hale gelen seçmeli ders.
(lethe, 12.09.2004 15:02)
- "ben yöntemde değilim yöntem benim içimde" hedesini vücuda getiren mat 202 kodlu ders
(bkz: finallerin g string modunda geçmesi)
- matematiksel işlemlerde kolaylık sağlayan, işe yarayan ders
(lethe, 03.01.2005 13:55)
- özcan kalenderli'den alındığı takdirde hem öğrenip hem de sınavdan 100 çekme şansınızın da olduğu ders.
- ömür törpüsü bir derstir. ali demirden alındığı takdirde dersin tek fonksiyonu hesap makinesiyle hızlı hesap yapabilme yeteneği kazandırmasıdır ki ilk vizede bu özelliğiniz olmadığından %15lik kısım çöpe gitmiş demektir. aman dikkat sınav sonrasında sayılar gözünüzün önünden gitmek bilmez.
- finalden sonra bir daha elime hesap makinası almayacağım dediğim,sayı karmaşası.
- bir mühendis için en gerekli ve en kolay ders
- sayılar göz önünde uçuşurken rahatlıkla dinlenilebilen,zevk alınabilen ama ele kağıt kalem alınca doinggg diye kalınan sorularına nerden başlanılacağına karar vermek bile 1 2 dakikayı alan ders. .olasılıklar,ihtimaller,varsayımlar,kararlar,aşamalar,ölçümler,riskler...
dersi bi kaç kere aldıktan sonra,insan havanın kapalı olduğu günlerde şemsiye alıp almaması gerektiğine bile sayısal yöntemlerle karar vermeye başlıyor.
- sayısal yöntemlerin* öğrenilmesi ve uygulanması açısından bir mühendis için önemli bir ders olmasına rağmen, defter ve kitabın açık olduğu sınavlarında ölçülen şeyin sadece dikkat ve doğru işlem yapabilme yeteneği olması o anki ruh haliniz ile yakından ilişkili notlar almanıza neden olabilir.
- öğrettiği en önemli şey aslında mükemmeliyetçiliğin gaz yaptığıdır. yeterince yaklaşınca bırakmayı öğretir.
- (bkz: yöneylem araştırması)
- dün yaz okulu vizesi saat 8 sularında sonaeren derstir.
izlenimler:
1)hoca tarafından hazırlanıp verileceği ilan edilen formül kağıdının yerine arkalı önlü bulmaca kağıdı verildi.
2)formüller tamamen karışık bir şekilde ve kim kimin neyi dedirtecek şekilde verildi.
3)aralara sadistlik olsun diye yanlış formüller sokuşturuldu.
4)kimi mağdurlar sorularda istenilen formülleri kağıttan yakalayabilmek için şaşı- baktı, bişi çıkmayınca şaşırdı.
5)sınavın ortalarında hoca sınavın felsefesini anlatan, süper bir açıklamada bulundu
-he he ehe...(tüm sınav ahali bakar)...iki kağıt verildi, birisi 100 birisi 0.
-??!!!?....
6)bütün millet kıçından ter atarken hoca son espirisini de yaptı:
-eee hadii...bitirin de gidelim, karnım acıktı.
7)herşeye rağmen sevdiğimiz bir derstir. o harika formül kağıdı sayesinde kağıttan bir f16'tım oldu.
teşekkürler tüm numerical camiyasına...
- soru kağıdındaki open books, open notes ibaresini gördükten sonra cevap kağıdına sıçtığımın resmini çizdiğim sınav olmuştur.
lan insan bi söyler önceden!
- bu sıralar it gibi çalıştığım derstir.it gibi çalışılacak bir ders olmasada bazı itler yüzünden itilirsin bu çaresizliğe.
- koca koca integralleri, diferansiyelleri toplama, çıkarmaya çeviren, piç eden yöntemlerdir.
|
