bizim okulda efsana olan bir diyalog.
olay şöyle gelişmiştir:
önünde saygıyla eğildiğimiz bölüm başkanımızın verdiği tiyatro tarihi dersinde, günümüzün önemli oyuncularından olan bir arkadaşımız sınıfa böyle bir soru yöneltir.
cevap alamaınca kendini de alamaz laf sokmaktan:
- sıfır beş ucu olup da vermeyenin...
o sırada sınıfta olan bölüm başkanımız tüm soğukkanlılığını kullanarak hiçbir lafın altında kalmadığını gösterir bize:
-ben de var ama vermem...
sınıf buz keser bir anda...herkes dersi soluksuz dinler...
bazı kişiler tarafında işin otlakçılığa vurulmuş hali, bu soru yüzünden sıfır altı kalem kullanmaya başlamış insanlar tanıyorum.
yok benimki sıfır yedi diye cevaplanan soru.
''molpediniz var mı'' demek gibi bir şey olsa gerek.
-edit-
hakketen çok sikten bir giri olmuş. hayır başlığa girdiğimde bu giriyi gördüm ve eksi vermek için davrandım lakin bana ait olduğunu farkedince yüzüm maymun götü gibi kızardı. neyse artık bi bok yedik anı olarak kalsın.
(h376, 12.03.2007 02:01 ~ 31.10.2007 19:03)
sıfır beş ucu olup da vermeyenin dendiğinde daha etkilidir genelde. o sıfır beş uç bulunur hemen bi yerden.
lisede sınav sırası.hoca kıllık yapmış sınıfta herkesin yerini değiştirmiş. iki arkadaş da ayrılmış doğal olarak ama illa kopya çekilecek.
-0.5 ucu olan var mı?? (5. soru demek)
-dün sorsan vardı . ( cevap d)
ya da bir diğer yaşanmış versiyonu:
-0.2 ucu olan var mı??
cevap hocadan: o kadar incesi çıktı mı ya??
artık yanındakine uç vermekten bıkmış birinin arkadaşını uğrattığı şu dumura yıllar yıllar önce birebir şahit oldum.
+ şşş. 0.5 uç versene.
- yok olm 0.5.
+ hadi lan ver işte. sen 0.5 kullanıyorsun.
- yok olm artık 0.6 kullanıyorum.
+ s*ktir lan.
(eleman kalemini gösterir gerçekten de kalem 0.6 dır. ben de ilk kez o gün görmüştüm.)
+ ananı s***yim!!
- ha ha ha
-
sıfır beş ucu olan var mı ?
- yok hacı 7 var ya....
-------------------------------------------------
(bkz:
ertesi gün)
-
sıfır yedi ucu olan var mı ?
- baba 5 var ya..
---------------------------------------------------
(bkz:
bi daha uç verenin...)
şöyle diyaloglar da yaşanabilir:
-0,5 ucu olan var mı?
-baba bende 0,7 var. kendine güveniyosan al incelt.
ya da
-0,5 ucu olan var mı?
-var abi buyur.
-peki 0,5 kalemi olan var mı?
-al ondan da var.
-o zaman sizde silgi de vardır.
-?????
-sıfır beş ucu olan var mı?
-... /sınıf sessizdir...
-yok deyin de zorumuza gitmesin amına koyim...
- 0.5 ucu olan var mı?
2 kişiden var cevabı alınınca;
- hanginizinki
tombo'ysa o versin.
''sıfır beş tombow ucu olan var mı?faber castell de olur'' diye zenginleştirerek kasıtlı olarak bütün sınıfa cinnet geçirtmeyi başardığım soru cümlesi....
(bkz:
var ama evde)
(bkz:
var ama kırtasiyede)
lisede her gün hatta her ders mutlaka sorulan, ama kimse vermeyen çorabının içine sokulmasını sağlayan soru. ancak yakın arkadaşlarının birbirine yaptığı paylaşımdır.
günün tam da ortasında çalışmaya karar verip de evde olduğuma üzülmeme neden olan cümle. şimdi okulda olsak bu cümle sayesinde oturup çalışacaktım. ama evdeyim ve ucum yok ve sorsam cevap verenim yok. çalışmak yerine oturdum başka işlerle uğraşıyorum. 0 7 ucu olan yok resmen ya.
bir de bunun
"0.5 tombow ucu olan var mı" diye bir versiyonu vardır şöyle ki;
bu soruyu lisedeyken edebiyet dersimize gelen müdür sormuştu tabi haliyle bütün 0.5 uçlular davrandı vermek için uçlar çekildi tam ateş edilecekken müdür" tombow olsun ama başkasını kullanmam" diyince sınıfça önce bir anlık duruldu daha sonra 1 kişi götürüp tombow 0.5 uç vermişti müdüre
(bkz:
çok eziktik be)
- sıfı beş ucu olan var mı?
- yedi var.
evladım senin annen gerizekalı boku mu yemiş sana hamile iken? beş var mı? yedi var. evet.
- 0.5 ucu olan var mı?
(derin bi sessizlik)
- olup da vermeyeniiin?
+ öffff. tamam yaa.
- ğğiiiğağağağ!!
(rushmo, 07.09.2008 23:20 ~ 23:20)
genel de sınavlardan önce yada dersin en can alıcı kısmında sorulan sorudur. bir de kimileri vardır ki onlarda markasını bile söylerler.
sıfır beş tombo ucu olan var mı?
okul hayatınız boyunca çalışkan, sevilen, güzel ya da yakışıklı değilseniz karşılığı derin bir sessizlik, "0.7 var istersen" veya "var ama veremem" olacak olan soru.
ama
sınıfın güzel kızı istediği zaman sınıfın dört bir yanında kızın adı çınlatılır yalakalar tarafından. duyar gibi oldunuz değil mi!
genelde sınıf arkadaslarından istendiğinde olumsuz tepki alınır.ama karşı sınıftan istediğin zaman başımızın üstünde derler.böylece beni yanlış sınıfa vermişler gibi bir düşünce oluşmaya başlar beyinde.
ilkokulda sınıfa gelen nöbetçi öğrencinin,sınıf defterini alırken sınıfın sarf ettiği soru cümlesi. evet ne alaka hemen açıklıyorum. şöyleki; bu nöbetçi öğrencinin mutlaka sınıfta hoşlandığı bir şahıs vardır. bu şahıs da bu nöbetçi öğrenciden hoşlanıyor olabilir,platonik takılabilirler ama vardır işte bu hoşlaşma durumu. nöbetçi sınıfa girince tüm gözler sınıftaki şahısa döner ve sorular başlardı. x! 0.5 ucun var mıı? tüm sınıfın bu soruyla çınladığını düşünsenize ne rezil bir durum. hele ki içlerinden biri platonikse durum daha da vahimdir. ama yapardık işte yaparkende rezil olduk,rezil ettik. hocanın garip bakışlarına da maruz kaldık ama önemli olan eğlendik işte.
(manco, 19.07.2009 03:05)