belki ilginizi çeker
  1. · olağanüstü
  2. · oruç
  3. · ozan avcı
  4. · dokuz ay on gün
  5. · temel tasarım
  6. · şiir okuyarak sunum yapmak
  7. · masa da masaymış ha
  8. · basic design and visual arts
  9. · bir kuşun resmini yapmak için
  10. · itü mimarlık fakültesi
  11. · madde 97: bir ünlü şahsiyeti seninle mcdonald's a gitmeye ikna et (reklam)
gündem
  1. · marjinal isim meraklısı aile
  2. · 2012
  3. · aklidengegorecelibikavramdir
  4. · umutların yitirildiği anda hayata giren sevgili
  5. · sözlük yazarlarının itirafları
  6. · kemal kılıçdaroğlu
  7. · günün tek kelimelik özeti
  8. · çizgi filmlerden etkilenmek
  9. · birbirine benzeyen ünlüler

oruç çakmaklı  

  1. itu mimarlik fakültesi öğretim üyelerinden biri.temel tasarım derslerine girer.7 yıl amerikada ressamlık eğitimi almış gerçek bir tasarım dahisidir.onunla mimarlık okumak ayrı bi zevktir.gecenin 4 ün de ders yapıcak kadar çılgın bir insandır.bi de genç hatunlara apayrı bir ilgisi vardır.22 yaşında ytü'de okuyan bi sevgilisi vardı en son.o yaşlarda da bi kızı var ayrıca.ama taşkışla'da ondan ders almadan mezun olan bir öğrenci mimar olamaz dedirticek kadar süper bir hocadır.
    (guanoapes, 09.04.2004 20:08)
  2. derslerini asla kaçırmak istemeyecek ve bittiğinde boşluğa düşmenize sebep olacak kadar çok sevebileceğiniz, öğrencilere aşılamak istediği değerler takdir edilesi insan.
    (mazzo, 09.04.2004 21:52)
  3. ilk kez dersine girersiniz, hasta olursunuz: bu nasıl adam, herşeyi beğeniyo, dahi, çok sevecen diye.
    sonra kızmaya başlarsınız: sınıfın ağzına sıçmaya başlar, hiç bişeyi beğenmez, çok çalıştırır..
    ders biter, notlar süperdir *, yine seversiniz çok şey öğretmiştir.yalnız bişey vardır: çok yapmacıktır tavırları, yalandır aslında. sizi bi daha tanımaz bile ama herşeye rağmen ondan ders alamamak büyük bir eksikliktir.
    (infoma, 09.04.2004 22:02)
  4. ilk gün okuduğu şiirlerin yanında şiirsel konuşmasından da dersin akibeti hakkında dumura uğrarsınız, nasıl geçecek bu ders diye kasılırsınız. daha ilk günden aşırı somut ve sizin beyninizi kemiren bir ödev verir ve ödevleri her zaman zor gelir ama siz saçmalasanız da sizi seviyosa süper olduğunu söyler, böyle karmaşık ve kasıcı geçtiğinden hocaya da söylenir durursunuz. bütün projelerde yerinizde 10 dk durmazken onun tasarım dersinde gün boyu onunla birlikte olmanızı bekler.. genel olarak dersi sırasında çok kasılırsınız, size çok iyi davransa da birilerine karşı olan tavrına kıl kaparsınız ama dersi verdikten sonra hele bir de notunuz iyiyse -çünkü kötü bir not alırsanız, sizden daha kötü olup da sizden iyi not alan çıkacaktır, bu da uyuz eder- dersin ve oruç hocanın size çok şey kazandırdığını anlarsınız. dersinde tasarım kabiliyetiniz sıfır da kalsa genel kültürünüz artar. galatada ev+atölyesi vardır, sergileri olur, öğrencilerini çağırır ve derste kızıp da aslında hiç de bi ekstrası yok diye acınızı çıkarmaya çalıştığınız adamın süper yetenekli olduğunu düşünür, ondan ders aldığınız için kendinizle de gurur duyarsınız.. sevdiği insanlara karşı çok iyi biridir. adınızı, sizi pek hatırlamasa da her gördüğünde ben de seni düşünüyodum nasılsın tavrında yaklaşır, bi öğrencinin başına gelebilecek en iyi şeylerden biri ondan ders alıp vermiş olmaktır..
    (bkz. yıllık yazısı gibi giri)
    (bınar, 09.04.2004 22:18 ~ 22:26)
  5. ilk ödevi 10 yıldan fazladır yüz tasarımı olan teml tasarım hocası.
    (infoma, 09.04.2004 22:20)
  6. dersine devam edilmesi konusunda inanılmaz hassas, 80 kişilik sınıfta gitmediğiniz bir dersinin sonrasındaki derste size bir şekilde laf giydiren, bu arada da sizi "ulan acaba nereden fark etti benim yokluğumu, bir şeyler anlatırken de pek bakmıyordu bana ama demek yine de tanıyormuş" dedirten, hayrete düşüren, ilk dersinin ertesinde herkeste bir ölü ozanlar derneği çağrışımı yapan ve fakat ardından yavaş yavaş hayal kırıkılığına uğratan, üniversitede "hocadan çekinme" bağlamında lise nostaljisi yaşatan, en beklenmedik anlarda verdiği tepkilerle sizi motive etmeyi başarırken yine aynı şekilde "bıraksam mı acaba bu okulu" psikolojisine bürünmenizi sağlayabilme potansiyeline sahip, samimiyetine inanmayı tüm kalbimle istediğim halde tam olarak başaramadığım öğretmen kişi. en sevdiği beğeni sözcüğü olağanüstüdür.

    ayrıca birinci sınıftaki temel tasarım dersinde sınıf temsilcisinin derste olmadığını görüp sinirlenerek, herkesin içinde telefon edip, temsilciyi uyandırıp sınıfa çağırması akıllardan çıkmayacak bir olaydır...
    (actionless, 26.11.2004 14:51 ~ 14:56)
  7. herhangi bir obje üzerine birkeç saat konuşabilen insandır.. hakikaten görülmeyeni görür ve ilginç fikirleri vardır.. insanı çok iyi motive eder.. yaptığı yorumlarla öğrenciyi gaza getirmeye çalışır(bazen yalan söyleyerek de olsa).. dünya görüşü de çok geniştir.. kalıplara girmeyi reddeden bir yapısı vardır..ilginç ve yararlı bir hoca..
    ağzından düşmeyen lafları: şekil-zemin,olağanüstü,ellerine sağlık..
    (kerdem, 26.11.2004 15:07)
  8. 1.sınıflara temel tasarım dersine gelen mimar,ressam,fotoğrafçı,şair vb. sanatçı şahsiyet.herşey üstüne saatlerce konuşabilir,ve anında yön değiştirebilir.muhteşem derken birde iğrenç yapar,iğrençlikten ise bir anda muhteşem bir sanat eserine dönüştürür.yine de dersleri zevklidir,hoş geçer..sıkmaz yani sizi,kesinlikle birşeyler öğrenebilirsiniz.aşmış bir şahsiyettir yani.ders almadan mezun olunmamalıdır.
    (toumai, 01.12.2004 20:00)
  9. tasarım ancak bu kadar güzel anlatılabilir dedirten müstesna bir kimsedir. en öküz insana bile tasarım konusunda bir şeyler kazandırabilir.

    ayrıca genç kızlara olan ilgisi ilk dersinden itibaren rahatça gözlemlenebilmektedir.
    (tuygun, 26.09.2006 01:26)
  10. 1952 ankara'da doğdu.1976 da itü mimarlık, fakültesi'nden mezun oldu.

    1979-1980 carnegie-mellon üniversitesi, mimarlık ve güzel sanatlar çalışmaları, abd
    1981-1983 massachusetts ınstitute of technology, cambridge, abd (master of science in architectural stdudies)
    1984-1989 university of california berkeley, berkeley, abd ph.d.stdudies


    katıldığı sergiler için:
    http://www.ekoses.com/ekolojikyasamportali/bpg/publication_view.asp?InfoID=147386&iabspos=1&vjob=vauth,46
    (ximxili, 06.10.2006 02:35)
  11. öğrencilerini gece vakti taşkışla'nın havuzuna sokup kafalarına mum diken, sokak ortasında öğrencilerini kullanarak yere lale şekli çizip, ağaca tırmanıp fotoğraflarını çeken, tasarımın yolunun şebeklikten geçtiği şüphesini uyandıran temel tasarım kişisi.

    bütün ilginç davranışları içerisinde en fazla aklımda kalan, taşkışla çimlerine yayılmış sigara içerken izmaritini herkes gibi yere atmayıp, cebinden çıkardığı boş film kutusuna tıkıştırması olmuştur nedense.

    editung: sonradan tekrar okuyunca biraz olumsuz bir portre çizdiğimi fark ettim. şu var ki, temel tasarım itü'de almaya değer derslerin başında gelir; oruç hoca da bu işin ehlidir. havuz mevzuu ayrı.
    (tembel, 06.10.2006 12:49 ~ 07.10.2006 17:17)
  12. şu aralar mimarlık fakültesinde mimarlık, iç mimarlık ve peyzaj mimarlığı bölümü öğrencilerinin temel tasarım dersini almak için tek alternatifleri olduğunu öğrendiğimde bu dönem mimarlığa başlayanlara acımama sebep olmuş tasarım hocası.
    (azman, 03.01.2007 16:57)
  13. notların en geç sisteme giriş tarihi olan 26 ocak 2007 günü'nde notları girmeyen ve hala ısrarla girmeyerek tüm taşkışla mimar adaylarının sövgülerini kazanmış temel tasarım hocası.
    (red zeppelin, 27.01.2007 20:34)
  14. odasındaki farelerin öğrencilerinin yaptığı tasarımları kemirdiği mimardır. her 1.sınıfın karşılaştığı ve akılda saat 2'de burger king'in önünde buluşalım diyerek sınıftan çıkmasıyla kaldığı, kimi teknik gezilere yol uzun olduğu için uçakla giden ama öğrencilerini otobüsle gönderen hocalara karşı gelip ateş püskürmüş, "oruç hoca sen bitanesin" dedirtmiş hocadır aynı zamanda. bir de akademisyen değil, öğretim üyesidir.
    (ness, 24.05.2007 14:10 ~ 14:10)
  15. ayaküstü yapılan "muhabbetlerin" sınıfta yapılanlardan çok daha güzel olduğunu söyleyen, dekanlığa yazacağımız "tepki" dilekçelerini siyah kağıt üzerine beyaz kalemle yazmayı öneren, örgü süveteri, fötr şapkası, boynundaki gözlüğüyle noelbabayı anımsatan şirin hocamız.
    ilk derste kendini isimsiz sanatçı olarak tanıtmıştı. hele bir de şeker atölyesi vardı ki "dadından yenmez". 130 kişinin aynı anda şaker kağıdını hışırdatarak yaptırdığı bir atölyeydi.
    söyledikleri ve hissettikleri bir hocamızdır.
    (arch, 24.10.2007 18:48)
  16. her derste sevişmek ve çocuk yapmakla ilgili bikaç söz söyleyen ve bu seneki 1. sınıflara dokuz ay sonra sınıfın nüfusunu çoğalmış görmek istiyorum demiş kişidir.iyidir. derslere girmek çekicidir. 4.5 saat dersi 6 7 saate uzatmaya çalışır ama sonuca ulaşamaz, ha bi de tek ara vardır 15 dakikalık. hareket atölyesinde asistanlarını yakınlaştırma çabasına girmiş ve sonunda tepki görmüştür. görülmesi konuşulması gereken bi insandır kanımca, insana çok şey katar gibi bi izlenimi var.
    (turkette, 24.10.2007 23:18 ~ 23:19)
  17. okula girdiğinde herkesin selam vererek, el sallayarak, hocam nerdesiniz ya gözükmüyorsunuz sözleriyle karşıladığı hocadır.
    (bahana, 26.04.2008 16:21)
  18. bir akşam istiklalde yürürken karşılaşabileceğiniz, yanına gidip selam verdiğinizde direk muhabbet edebilen, siz 2 adım uzaklaştığınızda çevresini başka insanların hızla sarabildiği, cebinden sakız/şeker eksik olmadığını tahmin ettiğim ilginç biri. temel tasarım ondan alınır, ilk dönemin en zevkli dersidir. 2 güne yayılan dersi bir günde bitirmek adı altında 14-18 olan ders saatiniz 14-20 olabilir, normaldir. dersini sadece güz döneminde açar, bahar döneminde şenlikler harici görünmez.
    (lapislazuli, 07.09.2008 18:17)
  19. kabataş erkek lisesi mezunu, ilk dersinde 'şeker atölyesi' diye adlandırdığı şeker şeyi yaptıran itü hocası.
    (ketenkele, 17.09.2008 19:11)
  20. herşeyin başında duygularımı yeniden hissedip insanlara anlatmamı sağlayan(yaptığı derslerin insan üzerindeki etkilerini anlatmaya bu sayfalar yetersiz kalır) mükemmel ders performansları için binlerce övgüyü hakeden itü mimarlık fakültesi hocası.
    (ouzbal, 25.01.2009 18:23)

künye  ·  iletişim / şikayet / reklam  ·  sıkça sorulan sorular  ·  itü sözlük görseller  ·  itü sözlük extra  ·  itü sözlük mobil