az önce tanıdım toplantısına katıldığım hede. ninova sayesinde itü'de sağlam bir ders veri/bilgi tabanı oluşabilme olasılığı şahsımı feci halde heyecanlandırmış durumda. benzeri sistemler dünyanın pek çok yerinde halihazırda kullanılıyor zaten. tabi burada iş hocalarda bitiyor. hocalar dersi ninovaya kaydedecekler, dökümanlarını nete yükleyecekler vs. tanıtım toplantısındaki yoğunluk dikkate alınırsa (300 öğretim elemanından 10 tanesi ya var ya yoktu), ninovanın tam anlamıyla hayata geçmesi için daha uzun bir süre gerekiyor gibi görünüyor gözüme *.
anasayfa resimleri oldukça ilgi çekici olan itü e-öğrenim merkezinin adı.
- bilgiye giden e-yol:
bilgiye giden yolun dolambaçlı ve yokuş olduğu vurgulanmış olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- anlatabilmenin en zevkli hali:
elemanlar konuşmuyor, birinin de gözleri kapalı. telepatik iletişime gönderme yapılıyor olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- eğitim dökümanlarını yönetmek daha kolay:
ajandayla, silip yazmayla (kurşun kalem...) uğraşmayın mesajı veriliyor olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- oku, gör, anla:
boya kalemleriyle gerçekten ilgi kuramadım ama büyük resmi gör "see the big picture" mesajı olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- ufkunuzu genişletin:
geniş ufuktan çok bulut görüyorum ben. bulutların ufku geniştir tespiti olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- öğrenmenin en keyifli hali:
yine boya kalemleri... kuruboyalı ilkokul resim derslerine gönderme olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- eğitim içeriğini kolay ve hızlı oluşturun:
bilgisayar resmi kullanılarak bilgisayarların hayatıma kolaylık ve hız getirdiğine gönderme yapılıyor olabilir.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- yeni teknikler, yüksek verim:
rüzgar türbini - yel değirmeni güzel bir perspektif olmuş. tebrik ediyoruz.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- gelişmiş iletişim araçları:
jest, mimik ve bakışların iletişimdeki yüksek etkisine gönderme yapılıyor olabilir.
yalnız resim biraz... neyse lan bi şey demiyorum sadece bakınız vericem.*
antenleri belirgin gözükecek şekilde yakın çekim* yapılmış bir karınca daha etkili olurdu sanıyorum.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- eğitimde hızlı ve kolay etkileşim:
etkileşim - penguen ilişkisini kuramadım. sanırım daha fazla belgesel izlemeliyim.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
- yeni eğitim araçları ile araştırmaya daha çok zaman:
kütüphane - araştırma ilişkisi güzel. gerçi artık çoğunlukla internette yapılıyor o iş.
(bkz: http://www.ninova.itu.edu.tr/...)
asur devleti’nin merkezi olan ninova; dicle nehrinin karşısında ve doğu yönünde, musul’ un yanıbaşındadır. ninova şehrini kuran ninova veya ninos. ninova; asurluların hükümdarı olup 52 sene hükümran olmuştur. asur devleti yaklaşık 1300 yıl varlığını sürdürmüştür.
itü'de yeni sürümünü bu ay içinde duyurdular. kullanışlılık açısından eskiye göre biraz daha iyi gibi. eskisine alışmadan yenisini dayamaları ise bambaşka bir güzellik tabi. deniyoruz.
kafa atmak istediğim. dünyanın en gereksiz şeyi olan teknolojinin üniversitelere sıçramış hali.
e-öğrenimden hiçbir zaman haz etmedim. böyle samimiyetsiz bir olayı yaratanlara da kral tv'den istek parça yapacağım az sonra.
eskiden ne güzel, hoca anlatır sen ister dinlersin ister dinlemezsin böyle bildiğim bir sınıf ortamı olurdu. şimdi basıyorlar tuşa, açıyorlar slaytı, sıkıyorsa anla dersi. neymiş kaliteli olmuşmuş eğitim.
ödev verir, ninovaya koyar. açmazsan her akşam ninovayı ne ödevi görürsün, ne de teslim tarihini. sınıfta söylese ölür. çünkü kaliteli adam, eğitimde kalite!
notları açıkladım der, söylemez, aç ninovaya bak der. sanki söylese sürprizi kaçacak..
final için çalışma notu ararsın, fotokopide bulamayınca anlarsın ki ninovaya koymuş. öyle mal mal ekrana bakarsın, laptopu masaya serip ekrandan altını çizerek çalışmaya çalışırsın !!1
yok artık yaa ben eski kağıtlı, kurşun kalemli dönemi geri istiyorum.
istemem ninova minova.
