imam hatipler imam yetiştirmek için mi açılmıştır  

popülist bir hareketin (dağa taşa imam hatip lisesi açmak) bir ülkenin başına nasıl büyük bir bela olduğunu hatırlatan sorudur.

insanların din öğrenmeleri tabi ki doğal haklarındandır. peki bunun yeri imam hatip liseleri midir?

devlet imam hatip liselerini imam yetiştirsin diye açtığını var sayalım. devlet türkiyenin bu kadar imama ihtiyacı olmadığını bilmiyor muydu?

bu imam hatipleri açanlar kimlerdir? bugün nerededirler? ne yapıyorlar?

imam hatiplere kızıp, tüm meslek liselerini, anadolu liselerini ve fen liselerini işlemez hale getirmek haklı bir davranış mıdır?

bu sorular devam ettirilebilir. görüldüğü üzre imam hatiplerin açılması ve yaygınlaştırılması bizi kocaman bir sorunlar ağına düşürmüştür. ve işin en üzücü tarafı bu liseler oy toplamak için açılmıştır. bu hödüklerin yönettiği bir ülkede yaşamak istemiyorum. bazı arkadaşlar yine ya sev ya terk edebiyatı çekecekler, bazılarıysa başarılı bir yönetim, güzel bir devlet için resmen yalvardığımı göreceklerdir. bu ikinci gruba saygılarımı sunuyorum.

evet kesinlikle diye cevap verilmesi gereken soru ifadesidir.
4 yıl bir mesleğin okulunda eğitim alındıktan sonra alakasız bir mesleğin okutulduğu bir bölüme devam etmek istemek saçmalıktan ve zaman kaybından ibaret bir durumdur. meslek lisesinde okuyan bir insana seçtiği meslekle ilgili bilgiler verilir, bunun yanında klasik liselerde verilen fkb ve sosyal derslerinin ağırlığı daha azdır. amaç kişiye bir iş öğretmektir. çocuk gelişiminden çıkıp üniversitede tarih öğretmenliği seçen insana sorarlar "sana biz 4 sene o eğitimi haybeye mi verdik" diye. ki bunun cevabı da öss katsayılarıdır zaten.
gelelim %25'lik kesimin çocuklarının din eğitimine.. acep bu nasıl bir dindarlıktır ki o aileler çocuklarına din eğitimi verememektedirler sormak isterim. misal tuvalet eğitimi için köpek eğitim merkezleri gibi bebek eğitim merkezleri vardı da bizim ailelerimizin mi haberi yoktu? okulda mı öğrettilerdi yoksa? konuşmayı, yürümeyi kurslarda mı öğrendik?
(bkz: anladın sen onu)
(bkz: bana bunlarla gelmeyin artık)

(bkz: altyapıdan imam çıkarmak)

soru :imam hatipler imam yetiştirmek için mi açılmıştır?
cevap: çıkış noktası din bilgini yetiştirmek olsa da amacından saptırılıp ucuz popilizm adına, laik devlete yakışmayacak biçimde, oy amacıyla yapılmıştır
soru:eee madem imam hatip liselerinin amacı din bilgini yetiştirmek doktor, mühendis, öğretmen olmak isteyen zavallı müslüman gençler ne yapmalıdır?
cevap: din kültürü ve ahlak bilgisi derslerini sallamamalı dikkatle çalışmalıdır, yetmezse kaçak olmayan bir kuran kursuna devam etmelidir, ek olarak ilahiyat profesörlerimizin yazdığı tonla kitap vardır.

(bkz: ya ne için olaydı)

öğrenci azlığı nedeniyle kapatılan imam hatip liseleri, "cenaze namazı kıldıracak imam kalmadı" bahanesiyle 50'lerde yeniden açılıyor. çünkü erk, insanların ölümden korktuklarını biliyor. ölümden sonra yaşanılacak hayatın kudreti adına imam hatip liseleri yeniden açılıyor. demokrat parti iktidarında. yani tam da türkiye'nin rotasını abd'ye çevirdiği sırada. bir cenaze namazı için, imam yetiştirmek için.

sonraki süreci biliyoruz. türkiye'deki ölüm oranlarında herhangi bir değişme yaşanmıyor; ancak yeni liselerin açılma hızı oldukça yüksek. cenazeler artmadığı için imamlar farklı iş kollarına yöneliyor. devlet kadroları doluyor.

ve biz devlet denilen kudratli annenin, imam yetiştirip yetiştirmemesinin laisizm adına nereye denk düştüğünü tartışamıyoruz. çünkü devlet imam yetiştirmiyor. imam hatipler, yani bir dönem cenazelerimizin teminatı liseler, artık bu dünyadaki hayatımıza yön veriyor. maddi dünyamız, yaşadığımız çevre onların istedikleri şekle giriyor.

ve soru: imam hatipler imam yetiştirmek için mi açılmıştır?
kimin umrunda?

iki cumhurbaşkanı ve düşünceleri :

"imam hatipler, imam yetiştirsin diye açılmadı. dinini bilen doktorlar, avukatlar, mühendisler olsun diye açıldı" - süleyman demirel

"bu laik okullarda yetişen gençlere memleket idaresi teslim edilemez. laik okullara karşı imam hatip okullarını bir alternatif olarak görüyoruz. devletin kilit noktalarına yerleştireceğimiz kişileri, imam hatip okullarında yetiştireceğiz." - cevdet sunay

birisi türkiyenin yaklaşık 50 yılında yönetimde söz sahibi olmuş, başbakanlık, cumhurbaşkanlığı makamlarını işgal etmiş ve hala yorumlarıyla ve yönlendirmeleriyle siyasetin içinde olan bir insan, diğeri ise birinci dünya savaşında komutanlık yapmış, daha sonra kara kuvvetleri komutanlığı ve genelkurmay başkanlığı görevlerinde bulunmuş ve ilginç bir şekile ! cumhurbaşkanlığı görevine getirilmiş bir insan. üstelik bu ikisi belli bir süre beraber de çalıştılar. hal böyle iken ve yorumlarına bakarak imam hatiplerin öyle imam yetiştirmek için değil de, bilinçli bir şekilde ileride yönetimde söz sahibi olacak bir takım şahısları yetiştirmede kullanılması hiç de şaşılacak şey değil.

mantık silsilesi içinde bakarsak gastronomi okusunlar diye açıldığı sonucuna var(dır)ılan soru örneği. aklın yolu bir değil mi ama? mesela benim fen lisesinden çıkıp imam olan çok tanıdığım var. anadolu liselerinden çıkıp komando olan adam var. robert kolejli bir arkadaşım vardı şu an rahibe mesela. blendırda karıştıran adam var ya.

(bkz: amaca göre yorum budur işte)

(bkz: tayyeap gençliği ohh yeah)