freudçu teoriye göre, kız çocuklarının anne, erkek çocuklarının da babalarının özelliklerini, inançlarını, tutumlarını, değer yargılarını ve davranışlarını benimseme süreci.
başka bir kişinin özelliklerini, duygu ve davranış biçimlerini, değerlerini, ve inançlarını benimseyerek; kendi benliğimize sindirip kişiliğimizin bir parçası, bir özelliği durumuna getirmek anlamına gelen identification her insanın çocukluktan yetişkinlik çağına dek kullandığı bilinçdışı bir olgunlaşma ve savunma düzeneğidir. çocukluk çağında karşılaşılan bir takım çatışmalı durumun çözümünde kullanıldığı için savunma niteliği taşımaktadır ve bir çeşit savunma mekanizması olarak literatüre geçmiştir. çocuk gelişirken, kendisinden büyükleri, anneyi, babayı benimser, onlara benzemeye çalışır. büyüdükçe, onların değer yargılarını, dünya görüşlerini, düşünce ve davranış biçimlerini bilinçli bir çaba göstermeden benimser ve giderek her insanın benliği azçok anneden, babadan ve onların örneklerinden gelen ruhsal özelliklerle yapılaşır. anne-baba ve örneklerinden çocuğa aktarılan bu değerler, inançlar vb. aynı zamanda toplumun da değerleri, inançlarıdır. yani identification ile çocuk, anne-baba aracılığı ile toplumun benimsediği özellikleri kendine sindirmektedir. erkek çocuk, o aileye, o topluma uygun erkek benliğini, kız çocuk da kız benliğini identification ile kazanmaktadır.
