girilerin çoğunun kızlarla ilgili olması  

itü'nün çoğunluğunun erkek ve abazan olmasının sözlüğe bir yansıması...

sözlüğün beta günleri aklıma geldikçe, artık varılan şu anki noktada, bahsi geçen girilerin sayılarının hayli azaldığı dikkat çekmektedir..

(bkz: kızların her giriyi üzerine alınması)

(bkz: sözlük konseptinin kızlar olması)

sözlüğün büyük kısmının erkek olmasının sonucu

bilgi okyanusuna akış çubuğuna kız yazıp aramanız durumunda şuan itibariyle 473 sonuç almanız durumudur. kızlar yazarsanız 154 tane daha alırsınız. kız* yazın 1000 tane alın cok temiz olmasa da fena halde yaklaşık bir sonuçtur, ne yazıkki daha fazlası görüntülenememektedir. zaten daha fazlasını da bu çubuktan beklemeyin.

edit: ha tabi birde "sözlükte kızlarla ilgili kaç başlık olduğunu biliyor musunuz?"

(bkz: burası itüsözlük)

muhteşem bir tespittir, zira (ara: erkek*) yapıldığı zaman karşımıza çıkan sonuç 557 değildir. -kız- kelimesi sa-kız, kız-amık vb. gibi şeylerin içinde geçmediği için kesinlikle sözlüğün cinsel aktivitesini yansıtır. son derece kral bir olaydır.

muazzam biçimde kafayı kızlarla bozan birinin atacağı zokadır. kafasını kızlarla bozan ve bu ortamın sadece kızlarla ilgilendiğini düşünen/eğilimde olan bünyeler de buna inanırlar. erkek sözcüğü nedense daha çok geçiyor ama. hoş geçse de içeriği öyle değildir ama değil mi. hem erkek bir elma anlamında da kullanılmıştır. yoksa birisi kız ney dediği zaman en ala erotik çağrışımlardan bahsediyor çocuklar.
kaldı ki insanların yarısını oluşturan bünyeler girilerin de içerisinde olur zannediyordum, yoksa burada jüpiterdeki kum insanların kozmik dalgalarından mı bahsetmek daha olağandı. yok onlar da kızdır zaten. o yüzden herkes oturmuş isviçreli bilim adamı kıvamında kız üzerine sözlük yüksek lisansı yapıyor burada zaten. buradan bütün kızlara selam edemeyenlerin namına selam ederim. kendim için değil valla.

sadece sözlükteki erkeklerin abazanlığının değil tüm türk toplumunun henüz tamamlayamadığı cinsel evrimin yada gerçekleştiremediği cinsel devrimin bir göstergesi.