1. psikolojide bir kavram. esasen prensip şu şekildedir. aynı şartlarda bir deney bir gözlem grubu alınır. gözlem grubuna matematik anlatılıp test yapılır, veriler kaydedilir. deney grubuna ilk ders olarak matematik işlenir daha. hemen ardından sosyal bilimlerle ilgili bir ders işlenir. deney grubuna bu iki dersin sonunda matematik sınavı uygulanır ve bir takım bilgilerin gözlem grubundan farklı ve unutulmuş olduğu görülür. olay bu şekilde gelişir ve belki de öğrencilerin en çok çektiği sorunlardan biridir.
  2. öğrenme psikolojisinde sonradan öğrenilenlerin önceki öğrenilenleri karıştırmasıdır. örneğin : bir şarkı ezberlenir. aradan belli bir zaman geçtikten sonra başka bir şarkı daha ezberlenir. daha sonra önceki şarkının sözleri hatırlanmak istediğinde başarısız olunur. buna geriye ket vurma denir.

    edit : örnek değiştirildi.