farmakoloji  

ilaç bilimi

insanlık tarihinin görüp görebileceği en zor sınavları bünyesinde barındıran derstir. olay sadece ilaçla bitmez, ilaç en son noktasıdır.

çalışması mide kramplarına sebebiyet veren ders, neyse ki bu kramplara neyin iyi geldiğini öğrenebilirsiniz çalışırken ( hatta uslu bir çocuk olursanız şirinleri bile görebilirsiniz)

iki sene boyunca eğitim verilmesine rağmen sadece ilaçların etkin maddelerinin,etki mekanizmalarının anlatıldığı, fakat ilaç yazmak için esas ezberlenmesi gereke jenerik adlarının ve dozlarının üstünde durulmadığı, pratisyenlik hayatında hastalara farkettirmeden en fazla kitaplara başvurulması gereken ders.
(bkz: vademecum)

çalış çalış bitmeyen, sayfaları atladıkça bir gerideki sayfada ne yazdığını hatırlamadığınız, gevur ders. pato ve mikropla birlikte alındığında bu 2 ders geçildikten sonra üzerine yatılan derstir bir de*.

öğrencilere sunulumu ardı bir çok hata yazılımını hatta yazılamamını taşıyan ders, bilim dalı.
hastalıklarla sağlam bağdaşımları içermeyen bir farmakoloji unutulmaya mahkumdur.
havada asılı bırakılan, nereye gidipte konaklayacağı şaşılığında ilaçlar unutulmaz da ne yapılırkine, allaseniniz.

(bkz: farmakoyoloji)

(bkz: farmakognozi)

kütük gibi kitapları olan ders. özellikle oğuz kayaalp'e sormak istiyorum, bu kadar yazarken bizi hiç mi düşünmedin? gerçi o ne yapsın öğrenilmesi gereken bunca şey varken. öğreniyo muyuz bunu da merak ediyorum. bu merakımı da klinik eczacılığın ön plana çıkmasıyla, staj esnasında vizitte sorulan sorulara verebileceğimiz cevaplarla gidermiş olucam heralde. 4 dönem boyunca farmakoloji görüyoruz, eşek değilizdir umarım.

amlarına koyulması gereken farelerin olduğu bir hede, ders değil bu bana göre çünkü.
yıllar boyunca önce hayvanlarda sonra da gönüllü hasta deneklerde preklinik ve klinik çalışmalar yapılıyor ki, en basitinden bir ağrı kesici raflara girebilsin ve herkes deliler gibi kullansın diye. ya o deney hayvanları olmasaydı da olası yan etkileri kendimiz üzerinde görseydik?

bugün hocası tarafından da kabul edildiği gibi sadece tadımlık öğrenilen ders. 3 yıllık temel bilim döneminde her sınavda barajını tadar öğrenci, doğal bir süreçtir.*

eczacılık fakültesinde deliler gibi kastıran(öğrenmek isteyen bir öğrenci için tabi),3 dönem halinde anlatılan fakat tıp fakültesinde görüldüğü gibi belli bir patoloji-fizyoloji vs. temeli üzerine oturtulmadığından havada kalınmasından yakınılan,kullanılmadığı takdirde unutulmaya mahkum, ilaç bilimi anlamında havalı ders adı.