1. ilk ve orta öğretimde idealist ve iyi niyetli öğretmenlerin yapmaya çalıştığı şey. amaç, öğrencilerin sıkılmalarını engellemek ve dersi bir panayır havasına sokmaktı. böylece öğrenciler derse isteyerek gelecek ve konular verimli bir şekilde işlenecekti.

    bunu başaran öğretmenlerin ise sayısı oldukça azdı. hayattan ufak ve sevimli detaylar verirlerdi ve ders çok eğlenceli geçerdi. gerçekten iyi niyetli ama biraz empati yoksunu hocalar da dersi bu şekilde kabusa çevirebiliyorlardı;

    - evet arkadaşlar şimdi herkes sırayla sevdiği bir şarkıyı bize söyleyecek. ali seninle başlayalım.
    ali : hass.. ne şarkısı ya

    ali şarkı söylemek istemiyor, utangaç bir çocuk ama bütün sınıf ilk olarak ali ile etkinliğe başlamak istiyor. ali ve ali gibi öğrenciler için kabus başlıyor.


    bunu başarabilen hocalar da öğrencilere vermek istediklerini verebiliyorlardı;

    - hocaaaam yarın devam etsek
    + tamam, şimdi size sorumluluklarımızı ertelemekle ilgili bir hikaye anlatayım

    şeklinde sınıfa neşeli bir ayar verir ve bir sonraki ders daha eğlenceli geçerdi.