belki ilginizi çeker
  1. · yemek tarifi saklayan kadın tipi
  2. · çan eğrisi yaratığı
  3. · birinden defterini fotokopi için istemek
  4. · hocanın söylediği her kelimeyi not eden kız modeli
  5. · tuttuğu notları dağıtmayan öğrenci
  6. · madde 97: bir ünlü şahsiyeti seninle mcdonald's a gitmeye ikna et (reklam)
gündem
  1. · marjinal isim meraklısı aile
  2. · hayatın iyi bilinmesi gereken kanunları
  3. · 18 kasım 2009 fransa irlanda cumhuriyeti maçı
  4. · tunceli alevileri dinsizdir
  5. · tadı harika olan yiyecek kombinasyonları
  6. · galatasaray
  7. · okan bayülgen
  8. · yaren
  9. · utp

defterini fotokopi için vermeyen öğrenci modeli  

 sayfa  / 2
  1. defter bulamayınca kitaplardan çalışıp bu öğrencilerden daha yüksek not almak bambaşka bir duygudur.
    (csh, 10.06.2006 23:27)
  2. kendisine ait bir eşyayı paylaşmak zorunda olmadığı için çok kızılmaması gereken insan tipi.
    (anubis, 10.06.2006 23:45)
  3. erkekse top, kadınsa bayandır (nereden hatırlıyorum bu lafı?)
    (siyah, 10.06.2006 23:46)
  4. herkes eğlenirken o gecenin geç saatlerine kadar özet yazmak için uğraşmıştır. emeğidir paylaşmak istemeyebilir, saygı duyulmalıdır. ama doğru olan paylaşmasıdır.
    (sweetzoejane, 10.06.2006 23:58)
  5. genelde bayandır.
    (neverlander, 24.06.2006 22:44)
  6. notlarını fotokopiciye satan öğrenci modelinden daha beter bir türdür. notları almak için yapılacak bütün yalakalık yapılsada bir türlü ikna olmazlar.
    (nevermind, 24.06.2006 22:46)
  7. lisedeki arkadaşlıklar ile üniversitedeki arkadaşlıkların neden aynı şekilde devam etmediğinin açık bir göstergesi olan, üniversitedeki ilişkilerin çıkar ilişkisine dayandığını gösteren bir üniversite insanı modeli. belki bu sebepten midir bilinmez üniversitenin insanı gerçek hayata alıştırdığı söylenir.
    (julien, 25.06.2006 10:13 ~ 10:15)
  8. kendi çapında haklı olan öğrenci modeli. o öğrenci yeri gelmiş; sıcak ve güneşli bir bahar günü 15:00 - 18:00 saatleri arasındaki herhangi bir derse koskoca anfide sadece 5 kişi varken girip not tutmuştur. tüm sınıfın hammallığını yapması beklenmemelidir.
    (hansvoralberg, 25.06.2006 10:17)
  9. deftere o kadar emek sarfettikten sonra bir takım kendini bilmezlere ödünç verilen defterinin kopuk yırtık gelmesi sonucu bir daha aynı hatayı yapmayan akıllı öğrenci modelidir
    (sorunsal, 25.06.2006 10:43)
  10. -abi, ben çok malım. bütün dönem derse girmedim. girdiğimde de arkadaşlarla geyik yaptım. final geliyor. babayı alacam. senin notları çektireyim ben. ver hadi.
    -evet, mallık etmişsin. kusura bakma, veremem. kendi notunu kendin tutsaydın.
    -lan amına kodumun göt vereni, sik emeni. ne yarak kafalı orospu çocuğusun sen!!! senin taşaklarını kesip ağzına, pipini kesip götüne tıkmalı...
    -(bkz: hem suçlu hem güçlü)
    -kaldırdım mı kobrayı 400 beygir güçle delerim senin götünü. tecavüz suçunun hasını işlerim götüne karşı. taşak surat!!!
    -defteri değil de babayı alırsın sen...
    (azwepsa, 25.06.2006 11:57)
  11. (bkz: zangoç)
    (myrmidon, 26.06.2006 01:21)
  12. uyuz olunası öğrenci modeli, bide bunların bütünlemede finaldeki aynı soruları sorunca bu yaptığınız eşitlik ilkesine ayıkırı deyip( ben finale inek gibi çalıştım 60 aldım, adamlar büte aynı soruları çalışıp girdi benden yüksek aldı) gelecek tüm nesillerin ağzına sı..n cinsleri de mevcuttur.
    (apotheker, 26.06.2006 14:52)
  13. (bkz: çan eğrisi)
    (betatron, 08.04.2007 00:09)
  14. bahaneleri hep aynı olan gruptur. benimde eksiklerim var tamamlamam gerekiyor; hocanın slaytlarını geçirdikten sonra versem deyip sınavdan sonra cevaplarını defterinden kontrol ederken görülürler.
    (füg, 08.04.2007 00:31)
  15. her seferinde "iyi kıvır da götüne sok" lafını yiyecek öğrenci modelidir
    (profesore, 08.04.2007 01:05)
  16. kapitalist sistemin ilkokuldan iş hayatına dek insanları vahşi bir rekabete tabi tutmasının doğal bir sonucu ve en basit örneğidir.insanın yükselebilmesi için illa bir başkasının üzerine basması şart mı diye düşünmeme neden olur.ayıptır,yazıktır, yanlıştır...
    (başkabirhayat, 08.04.2007 01:06)
  17. en iyisini yapan öğrencidir. onlardan defterini istemek ise ayıpların en büyüğü, yüzsüzlüğün daniskasıdır. onlar her derse gelir, salise salise not tutar- harf kaçırmaz; sen de bir tarafının rahatı için evinde fosur fosur uyursun. sonra sınav dönemi gelir, "aabee, eheehe, şu notları ver de bir fotokopi çektiriyim, ehehe, ehe" dersin. çok ayıp. o insan eşşek mi afedersin?

    en güzeli, bu işi paraya döküp kırtasiyeye satan insanın notlarını alıp çalışmaktır. not tutan karlı, kırtasiye karlı, vicdan rahat...

    gerekirse sınavdan kalırım da gidip fatma'dan notlarını istemem; nefes almamış yazarken! o derece adi bir harekettir bu.
    (seçilebilirkişi, 30.05.2007 16:40)
  18. yüzü gözü dağıtılası öğrenci modelidir. ben o kadar derse geliyorum, not tutuyorum ama hak ettiğim başarıyı sağlayamıyorum diye düşünür bu adiler. hiç sevmem kendilerini şahsen.
    (ellisande, 30.05.2007 16:43)
  19. defterin istendiği vakit bir iptila duygusu başlar kendinde,ayrılamaz.. deftere her ian htiyacı olacağını düşünür,oracıkta çalışma isteği vuku bulur..
    (ornitorenk, 30.05.2007 16:49)
  20. karşılığında başka bir notla ödüllendirilemeyecekse aferindir ona, en iyisini yapandır. tam bu esnada kimse beni geçmesin, en iyi not benim olsun heveslisi olduğum zannedilebilir ama açıkçası birileriyle kendi içimde iddialaşmak gibi bir tarzım hiçbir zaman olmamıştır. sadece devam zorunluluğu bile olmayan bir derse girmek için kışın soğuğunda yazın sıcağında cehennemin dibindeki okula gitmek için 6'da kakıyorsam, dışarıda arkadaşlarımla gezmek dururken sınıfta o suratsız hocaları çekmek zorunda kalıp bir de not tutuyorsam vermiyorum arkadaşım notlarımı. bir de fotokopi ha! istersen yerine ben yazayım fotokopiye de gerek yok. derse girer ama hocanın her dediğini yazamamıştır amenna ama evinde horul horul uyurken, kantinde arkadaşlarıyla çene çalarken derse girmek ikinci planda kalıyorsa kusura bakmasındır. çünkü hiçbir şey o kadar kolay değil.
    (gaia, 30.05.2007 17:02 ~ 17:02)
  21. "annem göster ama elletme dedi" prensibini aşırı benimsemiş ve bunu hayatının her alanında uygulayan kişidir bu kesin.
    (hadi bakalım, 30.05.2007 17:58)
  22. çancıdır. inektir. paylaşmayı bilmez. kendi tercihine güveni olmadığı için başkaları derse girmezken derse girmiş olması nedeniyle sahip olduğu notları paylaşmayarak derse girmeyen öğrencileri cezalandırdığını düşünerek derse girdiği günlerin acısını çıkartmak ister. çünkü kendi tercihine güveni olmadığından kendi tercihiyle mutlu olmaz, not vermeyerek diğerlerini cezalandırdığını düşünerek tatmin olur.
    (hayvanat bahçesinde kuş olsam, 20.11.2007 04:22)
  23. dişi olanı makbuldür. hasbel kader 100 alan biri olursa, sanki erkeği koynundan alınmışçasına tiksinti dolu gözlerle süzer karşındakini. ama iyi oyuncudur, başarını kutlar, "ayyyy negseeel" der akabinde. sivilceyi söylemiyorum bile. irin irin pıyyy...
    (sofist tepen sokrates, 19.06.2008 13:26)
  24. parazitlere, şerit ve tenyalara henüz alışamamış bir yaşam formudur. oysaki hayatının her safhasında bulunduğu yerin gerektirdiği çaba ve özveriyi göstermeyip onu sömürmeye kalkışacak ve üstüne üstlük yavuz hırsız ev sahibini bastırır mantığıyla bunda hak iddia edebilecek nice asalaklarla karşılacaktır.
    (galaktik gezgin, 21.01.2009 10:10 ~ 10:12)
  25. (bkz: oruspu çocuğu)
    (bsehirdebkadnwrbnaosel, 15.07.2009 00:58)
 sayfa  / 2

künye  ·  iletişim / şikayet / reklam  ·  sıkça sorulan sorular  ·  itü sözlük görseller  ·  itü sözlük extra  ·  itü sözlük mobil